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隔着几张办公桌的余数珍撑着下巴看着这两人，眼神流露出几丝八卦之色。
程老师的心意她不清楚，但女人的直觉告诉她，王老师一定是喜欢程老师的。
他比程老师小两岁，这俩要是在一起了，不就是妥妥的姐弟恋吗？
嘿嘿。
想一想还挺带感……
程希伸手去拿黑笔时，余光瞥见她意味深长的笑容，不禁眨了下眼眸，微微歪头：“怎么了？”
余数珍被她柔和好看的侧颜晃了下神。
嘶……
她忽然唾弃自己刚才不正经的想法，眼神不自在地乱飘：“没什么，我发神经呢。”
程希不明所以。
下午最后一堂课，上了一天课的学生们已经没什么精神了，不少同学趴在课桌上昏昏欲睡。
程希提前一分钟走进一班教室，前排打闹的男生立马乖巧地回到座位，笑嘻嘻地和她打招呼，“程老师好！”
“同学们好。”
“老师，今天下午是不是要开女生会议？男生是不是可以先走？”
不得不说，学生的小道消息传得还挺快。
程希微笑摇头，“不可以。”
“啊……”
前排的几个男生表示遗憾，并且不解。
她面向全班同学，说话的音量放大了一些，字正腔圆，清脆悦耳：“下课前十分钟，我会给同学们开个短会，尽量不占用大家的放学时间。”
她特地强调：“男生也要听，不要跑哦。”
“好的！”
“知道了老师！”
“没问题老师！”
男生们倒是积极响应。
熟悉的上课铃声响起，程希拍了拍双手，集中同学们的注意力，“上课啦，同学们好！”
全班同学稀稀拉拉地起立。
原本趴在桌上睡觉的学生也被各自的同桌拎起来，迷迷糊糊地跟着喊了句：“老师好！”
站一站，倒是清醒了不少。
“同学们请坐。”
程老师的声音真温柔啊，适合当催眠曲。
不过上她的历史课，学生却不敢打瞌睡，因为她经常提问，还会随机点人回答问题。
虽然回答不出来，她不会生气，并且还会给予安慰鼓励，但他们还是被点名支配的恐惧感狠狠拿捏了。
课堂上，不只是程希会提问学生，学生也会问她一些问题。
初一的这群孩子们，青春活泼，皮得很。
比如，他们会问：
“老师，你会英语和数学吗？是不是只会历史呀？”
“老师，为什么唐朝以胖为美？”
“老师，古代有灯吗？是谁发明的？”
“老师，诸葛亮草船借箭，算不算诈骗？”
程希：“……”
面对这些稀奇古怪的问题，她有些哭笑不得，但还是会耐心地和他们略讲一二，几句话满足他们的好奇心，又不会拖慢课程进度。
她不动声色地把控着教学节奏。
而学生则完全被她渊博的学识折服。
好像无论他们问什么问题，程老师都能回答出来，口齿清晰流畅。
虽然才相处了半个月，但程希已经成为了不少学生心中最喜欢的老师。
她会与他们讲一些有趣的历史故事。
她会温声细语地为每位同学答疑解惑。
她会教他们什么是君子之道……
学生从她身上学到的，远不止是课本上的知识。
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