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第二节下课收到蒋风的本子，林一玲回：“有没有选？”
“买了鱼、蘑菇、白萝卜、水豆腐、肉，有菜心、白菜、马蹄、洋芋、红萝卜、干木耳、干蘑菇、干海带。”蒋风坐在邹星启位置上写字回复。
“好难选，晚上有的吃吗？”
写下这话林一玲突兀想到自己的年龄有些脸红，但还是把本子放到左边去。
“吃。”笔好像变重了，蒋风一个字写得艰难。
“那，中午豆腐汤，放点肉，还可以放点白菜；晚上来得及就海带汤，汤清淡一点，不要太多油盐。
我其实都吃，除了肥肉和比较辣的辣椒，今天不想吃米饭，不要给我装太多，我这还有一半粥一个鸡蛋和一边红薯，我不吃饭我可以吃红薯，半个红薯配一碗汤能很饱。
汤里也可以多放点葱姜，早上喝了好像有好一点，没有再打喷嚏了。
我会不会太麻烦？”林一玲写完一大段话把本子放到左边去。
“手写字痛吗？吃不吃点面条？一辈子都需要我吗”蒋风犹豫一下还是没有写问号。
“写字不多还好，只是看着吓人，过两天就好了，今天不吃面条明天吃可以吗？一辈子很长你还在被考验。
我觉得你弟可能想拆散我们，他觉得你比较喜欢我一点，我没有足够地喜欢你，他担心你，我也担心他不够喜欢燕子。”
林一玲觉得既然有机会，有话就的习惯要一开始就培养，不想有误会，也不想总是去猜测。
蒋风盯着“拆散我们”四个字看了很久，心里的感觉很陌生，那阵陌生的情绪散去后心里慢慢踏实下来。
林一玲第三节课下课收到回复的本子，打开只有一句话：“不让他拆散我们！”
恋爱中的人真的会因为一句话开心很久，看到这几个字林一玲仿佛也知道了自己的无心之语带给蒋风的欢喜。
“嗯！”
只回复一个字好像太孤单，林一玲想一想继续写：“你弟最近有没有什么要做的事？”看能不能趁机找点茬。
蒋风嘴噙着笑意写：“陈校长要他考第一名！”
“个个都想抢我的第一名，不能让给他，我努力学习把他干掉！（ko图）”找个男朋友容易吗，这种人不能轻饶。
脑里的东西突然咯咯笑，蒋明哲无奈心里问：“你又笑什么？”
“不笑什么。”云趣心里愉悦，对蒋明哲难得平和。
蒋明哲懒得理，继续写自己的计划，云趣没有兴趣看蒋明哲写的东西，闭上眼睛假眠。
......
中午吃到了豆腐汤，晚上吃到了海带汤，林一玲觉得有这样一个男朋友挺好的，哦，还不是男朋友，还没有给人家名份。
下学期就下学期，就是，什么时候能摸到手呢...
从幻想空间中回过神，林一玲轻又速地扇扇自己的脸，怎么能这样想呢！你个残渣败类..差点被形容自己的词呛到，林一玲低下头专心认真地喝汤。
海带汤很浓郁，肉肉是排骨，炖的有些骨肉分离，海带有点厚度软但不烂，香味让人胃口大开。
林一玲喝着喝着就觉得有人在看自己，觉得别人在馋自己的汤也没有抬头。等喝完了抬起头就见谭班长站在前方盯着自己看，林一玲有点被吓到，还好汤已经咽了下去。
拿手上的纸巾擦一下嘴角，林一玲边收拾桌子边问：“班长，找我干啥？”
“班主任叫我们过去。”谭佩凌抬眼。
果然是无事不登三宝殿，林一玲停下手里的动作问：“现在吗？”
“现在。”谭佩凌点头，完拿着本子转身原路返回从前门出教室。
林一玲拿上开会本子和笔直接从后门出去。
陈东春等两人进办公室，自己先坐下，面向两人开口：
“坐下。叫你们过来有两件事，这个月9和20号两天是我们年级期末考，考完放假正月十六开学。第一件事，上学第二天会开全校大会，激励学生们学习，初三年级一二名都要求上台讲一段，你们两人每人先自己写一篇演讲稿，下周之前交到我手里。
第二件事是关于期末考试，还有十几天就要考试，班上一些同学可能自己找不到复习的方向，你们俩适当带动一下班上的学习氛围，和其他班委一起课上课后帮助同学一起复习。下午的自习课可适当地调一下位置，学习声讲话可以，不要大声吵闹，影响到别的班级上课。
就这两件事，你们有没有什么想问的？”
林一玲放下手里的笔举一下手提问：“老师，演讲稿要写多长？大概每人讲多久？”
陈东春回想一下往年大会，来回看一下两人回答：“你们两个尽量不要重复内容，写完先互相看一下。写五六百到一千和一千二百字，十几二十分钟，不要太长也不要太短，适当分享一点学习经验，勉励鼓励下其他人。我看完了要交给陈校长，放假前稿子会确定好回到你们手里，你们上台可以拿着稿子念。”
林一玲点一下头表示知道了，也没有问题要再问，就保持沉默等待班长提问或者结束走人。
“老师，晚自习可以交换位置吗？”谭佩凌举手问。
“晚自习尽量不要换，太过吵闹，影响晚上上课。”看两人都没有话，陈东春站起来赶人：“没别的事你们回教室，努力保住自己的名次！”
走出班主任办公室，看谭班长看着自己，林一玲转过头：“放心，我不会写和你一样的。”最后比个加油的手势往教室后门走。
回到课桌，林一玲两面看看问转过头的陈杰：“几点了？”没有手表有些不习惯。
“还有十分钟上课。”陈杰答。
“班主任和校长名字那么像，有亲戚关系吗？”想到心里的疑问林一玲接着收拾桌子问。
“没有。”陈杰看着从前门进教室的谭佩凌问：“班主任什么？”
“要我们写稿子。”林一玲把饭盒都收拾进课桌抬头问：“9号20号期末考，班主任下午的自习课允许换位置交流学习，只要不大声吵闹。”林一玲看一圈三面的人问：“你们有没有谁需要我指导复习的？”
“我！”
曾鹏第一时间抢答，答完以后又心生纠结，犹豫着问：“我能不能叫人一起来复习？”虽然班长舅哥学习也好，但和水思是表亲，也不想凑过去被碾压。
没想到曾鹏这么积极，林一玲点头答应：“可以啊！明天下午开始，七八节课，你要叫人叫人换个位置或者搬个凳子过来。”
“我先问一下她。”
曾鹏不知道水思会不会同意，先不答应下来，看上课了，拿纸笔写纸条。
“启子和你学，我和班长一起复习。”陈杰着看向周聪。
周聪在林一玲的注视下结结开口：“我，我也和班长学。”谁跟他学！
看周围人都定好了林一玲点头同意，如果曾鹏学，打算先给曾鹏复习了，邹星启和金玉下课也可以教。
时间不太充裕，林一玲琢磨着明天中午再写演讲稿，拿出历史书翻开。
左边放来一本本子，林一玲翻开，是邹星启的字：“你不给风子复习？”
林一玲有些意外，倒不是意外邹星启知道两人的关系，而是意外邹星启会关心这个并且问出来，边想边写：“我不知道他需不需要，也确实没有问，我等下问一下他，”林一玲顿一下拿着笔想，一起学习也不错，继续写：“你们男孩子会需要很亲密的陪伴吗？总待在一起，会不会觉得腻歪，久了就觉得乏味？”
经过邹星启提醒，林一玲发现：只要蒋风不提出来，自己就不会去做那一件事，也不去问，好像也不太好。
正想着收到邹星启的回复，林一玲打开本子看：“你问他，你喜欢他？”
“喜欢！看不出来吗？我也没喜欢过别人，”林一玲写着都有些怀疑自己，斟酌着下笔：“怎样是喜欢？”写完往右边看一眼，人在课桌好好的。“是喜欢，每个人喜欢人的方式不一样，我去问他！”
把本子给邹星启，林一玲没找到和蒋风的聊天本，另拿一本写：“我问启子一个问题，他让我问你，你在做事情的时候需要旁边有人陪伴吗？会不会觉得打扰或者干扰到你？我们如果经常呆一起，你会不会觉得不适应？”
林一玲的话斟酌过后显得有些含蓄，蒋风看完林一玲写的内容抬头看向邹星启。邹星启和蒋风对上视线，轻咳一声，等林一玲回头看一眼回过头继续看书边哼歌，把刚才的交流本卷起来，悄悄地从后面丢向蒋风。
蒋风伸手接住本子，翻开到折叠页看完两人对话，右手拇指在林一玲的话上过一遍把本子收起来，在和林一玲的交流本子上写：“我想和你呆在一起，很开心！”
“你要和我一起复习吗？周日我回去一趟会来学校，下周日也在学校，我们一起复习？”
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