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这就说明：先入为主是多么的重要了。学习知识，在他们刚刚开始接触的时候，就必须学会正确的法则，方法，否则，一开始的认识很难纠正。
比如我，对于罂粟这个词的读音，总是心存疑惑，就在刚才打字的时候，也还是疑惑的，不知道是应该读yingsu还是yaoli。因为我在知道正确读音之前，一直读后者。但是很久很久之后，偶然得知，我的读音是错误的，也记住了正确的读音，但是每次遇见这个词，依旧是不知道到底哪个读音是正确的。
作为初中老师，既不属于启蒙老师，也不属于接力棒最后一棒的老师，在这个尴尬的位置，想把学生教会，既要照顾他小学的知识衔接，还要把初中的基础打牢，任务之繁重不亚于任何一个阶段。
就像一棵树的成长，你不能说，它哪个阶段的生长是不重要的。
乡下小学的孩子很多小学的时候都没有好好读几天书、写几次作业，出现学习基础薄弱应该属于历史遗留问题，我们初中老师能给他补上的就补一下，实在补不了的也没办法。
“哦，原来是1这样子，我明白了。”林海对着徐勤班主任说道。
“能够想像您是一位很爱工作，也很爱学生的好老师，你是我们学习的榜样。我是今年才毕业的大学生，即将来到时间地方等你姑父好，但是开发的结果。武隆任教，（是在武隆中学）但是由于离家太远太远，我正在考虑要来武隆教书这个事情。从放假到现在。
这个问题一直困惑着我，我担心我不能胜任高中的教学，担心学生们会不会喜欢外地老师，担心自己会不会适应这个地方，当然还有以后自己的个人问题等等，我想老师您应该是我们的前辈，这些问题以前可能也困惑过您吧，所以在此向您咨询下，谢谢您为我解答。“
林海真诚地对着徐勤说道。
“呵呵，这是我应该做的事情。”
徐勤说道。
“非常感谢你的信任！外地的还是老师本地的老师是学生们是不会考虑的，自己的适应在于能够适应教学，其他比如生活上的适应倒在其次。你们出去读大学不也要适应新的生活吗？所以这点也不是问题。个人问题也不是最大的问题，缘分来了，在哪里都是幸福！所以最根本的就是教学的专业性，如果能够在教学。”
徐勤接着说道。
在教学中时时处处为教会学生动脑筋，那你一定离成功不久了。这就需要你认真备课，耐心了解学生的学习水平以及对知识的掌握程度，这一切，是作为一个新手必须的功课。好在你们精力充沛，热情也比较高，一般情况下，如果你不是非常抵触这个工作，胜任这个工作应该不是什么问题。
是有一点流水账的味道。可是生活似乎就是这样的。但愿以后的记录不是这样子的。因为寒假，所以很多都是在回忆之前的事情，开学了可能好很多。还是感谢你的!
而最近几天烦恼的事情之一是，我高中的，自从毕业之后，再没有见过的一个同学，大学毕业后一直在北京上海工作，现在又调回了北京。几年之前在同学录上联系上了，也得知是某一集团的副总，后来又加了qq，去年通过一次电话。
都说：穷则思变。可是，有时候，时机要么稍纵即逝，要么上天就没有给你一个机会。
所以，贫穷，能够让人失去一切。这两个家庭，是我亲眼目睹的两个家庭，第一个，那个哥哥本来可以通过入赘的方式改变命运，但是他们没有，所以，到以后想明白了，也没有机会了，而后面的这个家庭，就不知道该怎么改变命运了。
有人说，这世界上没有命运这个词汇，但是，我却觉得，那是因为我们还算一帆风顺。所以不相信什么命运。今天整理家里的东西。再腾出一间房子，给老人住。老了总归要依赖别人。
但是我却觉得，要是自己还可以动，真的不能这样依靠别人，尽管是自己的孩子们，也得等到实在不能自理再去依靠。孩子们都忙，还要照顾自己，真是不忍心的。我的父母亲比我的老公家的老人都要大十多岁，可依然健康，常年一粒药片都不吃。
依然干活，依然把自己不当老人看待。不跟任何子女一起过日子，家里种一大片菜，基本不怎么买菜。
养了十几只鸡，鸡蛋吃不完。我每次回家，还都是一样的伺候着我们，跟我小的时候几乎一摸一样。早晨，我不愿起得那么早，因为难得休息，母亲即便是做好了饭，也总要等我自己起床后再吃饭。从不会催促。
所以，在母亲家中，我就是一个小孩子。即便是母亲父亲已经是八十多岁的老人了。可是，他们依旧劳作不辍，依旧生龙活虎，我也依旧把自己当小孩子。
可是，一旦回到自己家里面，我就得但当其所有的活计。洗碗烧锅做饭，打扫卫生，一切的一切。在母亲家，我是孩子，我依旧能享受父母的呵护。在我家，我是不折不扣的伺候人的奴才。
次去福利院陪老人，知道了很多人为人子女却因为忙，因为家里各种原因选择把父母送去福利院每个月交几千块钱就完了去的时候太阳出来了，上楼就看到他们在阳台上晒太阳有的站着，有的扶着栏杆慢慢走，有的坐在轮椅上脸上没有什么表情。
陪一个老爷爷推着他慢慢走的时候，我问他，您想到哪里去，他说去火葬场。。当时我以为我听错了，后来他有跟我说了，那时候觉得很心酸特想哭。哎。
也许是这样的吧。不过每一个人都有自己的价值观，像我的父母，能动，绝不会去依靠任何子女。但像他们这个年龄的，在我们村子里已经绝无仅有了。我母亲很独立，不喜欢依靠任何人，他们一直住六十年代的老房子，也一直干活，从不歇息，所以也落了个好身体，这也就是生命在于运动的最好诠释。
今天又来了一个毕业了十多年的学生。也是多年没有联系了，最近才联系上，她回老家看望她的爸爸妈妈，也是来看看老师，说是想老师了。
她学的是艺术。当年艺术过关后，跟着补了50多天的课，当年高考这一门课考了90分，只需要200分就能过关的的她，轻松考上。
但是大学毕业没赶上分配，给别人干了几年后，开始自己带学生，用学到的艺术养活自己。在当地城市也算高收入了。结婚才五年，买了房子，车。最近打算再租房子开个琴行，进一步扩大规模。
然后买一个门脸，当做自己的退路，和以后的依靠。所以发现，越是没有退路的人，如果能够拼搏，过的日子不一定比有正式工作的差。甚至要超过。
但是前提是：你要真正塌下心干。有时候她带学生一对一辅导，水都不敢多喝，怕耽误孩子时间，人家孩子们都是花钱来的。她对孩子要求十分严格，留的作业做不好的，打手。
这都是提前跟家长说好了的，孩子跟着学习，必须好好学，留的作业必须做，家长们也一直配合，所以教学质量信得过，由此她才有希望扩大规模。
平时出口成脏随便插队随处乱扔垃圾没有公共道德意识**，与老师意见不合或看不惯某位老师便想法设法侮辱刁难等等，我们学校里永远不会少那么一些现象，让我觉得很。这就是以后要做幼师小学老师的人吗。。。如果自己都做不到以后又怎么有脸去要求学生呢。
一直想当老师，但是别人都说我不适合，因为有时候没耐性也不够热情，，性格可能跟您有点像。然后觉得老师这条路也不好走，报了公务员，四月考试，家太远也不知会不会回去考。然后又想自己找，但是教育机构什么的又不喜欢，总觉得变了味。纠结得要死。如果回家乡了，估计就不会出来闯荡了吧。
昨天一天两场聚会。但是参加的人大同小异。中午，是一个女生组织的。她现在在一个医院工作，工资也得六七千吧，家里还有一个手机店，自己的房子，自己人看着。
她是我的课代表。读初中时非常认真，成绩中等左右，读高中的时候，家长高价把她送到了当时所在地附近的一个最好的学校（现在还依旧很好）。
邀请的老师有两个：他们的班主任和我。（当年我只是他们的数学老师，从这届之后一直当班主任了。）
邀请的同学有：大队大队长（当时我家孩子两岁左右，常常带着孩子去教室辅导，那时候谁去谁不去，都是自主的，不像现在都是安排的），然后一般情况下，这个同学及其同桌，会逗孩子玩一会儿，时间长了，只要我带着去教室，孩子就去他们的座位上。跟他们在一起玩。
不念的已经去打工了，这才初二啊。这么小的年纪，就打工去了，能打什么工呢？不知道其他班情况如何。反正临班，有十个学生不到校的，这其中也一定有不念书的。
每一次开学，都有不念的，这次还算不错，我们班有五个不来的，其中一个请假了，确定不念的有一个，其余三个不太清楚，联系也联系不上。
不念的已经去打工了，这才初二啊。这么小的年纪，就打工去了，能打什么工呢？不知道其他班情况如何。反正临班，有十个学生不到校的，这其中也一定有不念书的。
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