记住本站地址：【生生世世小说】
https://www.3344book.cc/最新VIP章节免费阅读！
手机最头疼，手机都是家长给买的，有些孩子就是不给手机就不上学，然后家长们就开始给孩子买手机了，不好的不敢买，只能买好的。问题不是一天两天形成的，也不是一天两天就能解决的，所以看着办吧！
其实，不同学校和老师，对待学生使用手机的处理方式，是不一样的。但总体态度，都认为：
学生用手机，弊端大于利，尤其是使用智能手机，大多数手机app功能都是面向成年人和成年社会推出的。对于未成年人，没有过多的考虑功能和需要，及时考虑到，未成年人也不一定作出合理选择。
这一点，国外老师也类似，不信？搜索“尼玛!!国外大学上课玩个手机就被老师用锤子砸了”，
就能看到一位大学外国老师“处理”学生手机的过程，很“温柔礼貌”，也很“暴力”。
那么国外的学校，对待学生手机问题，如何管理和处理呢？是否有借鉴意义？
作为一个乡下的老师，每次面对现实，总感觉很无力，是鲁迅笔下的“小”，所以取名“乡下的小老师”。
但是，从内心来讲，真的不愿意形容老师是“小”，毕竟，每一个具有老师职业的人，都不止一次把一些孩子的梦想推向了现实，也都抱着努力地化腐朽为神奇，在三尺讲台上，帮助孩子们实现理想。所以，这些实际行动，又真的跟“小”这个字相距甚远。
但是回到现实中，不得不承认：我们实在很“小”，乡下的每一个老师都显得如此渺小，所以取此名，有一些调侃，有一些无奈，但是多多少少是内心的写照，也许是一时的，但愿，以后的老师，其他地方的老师不是这样的。
乡村教师是最美丽的！水往地处流，而人则是往高处走。如果所有优秀教师都为了自己而去大城市发展，那么大山里的、或是乡村里的孩子，就相当于失去了翅膀。什么时候才能够飞起来呢？
农村的孩子在起跑线上就输给了城里孩子，还有就是他们所处的环境及，对他们的影响也及其重要！是啊，有的家长只知道让孩子读书，但是为什么要读书，读书的重要的意义都不是十分清晰的。这些孩子就找不到取得好成绩的理由，所以不会看重成绩分数。进而导致恶性循环。所以农村的孩子们，真的是一开始就已经输了很多。
。有些家长只在意一时的成绩，却忽略了该如何去开发孩子的智力，帮助孩子挖掘自身的潜力、为以后的发展打基础！没有智力的孩子再怎么努力，也比不上聪明的孩子！中国教育本身就是落后的，尤其是学前教育、比某些发达国家整整落后了一百多年。
也许，老师在一些学生或者家长眼里的形象，是有一些“大”的成分的。但是注意：只是一些。在他们眼里，老师是让学生敬畏的，让家长称赞的，所以可能这些学生眼里的老师，是神秘的，有权威的，是有光环的。
但是，走到大街上，走到社会中，这些普通的老师有着怎样生活？他们的内心世界又是怎样的？作为小小的老师的我，愿意以一种直播的方式，来经书每一天发生的小事情，来记述这些平凡的日子。[]一来是一种记述，其次是也让人看见老师们内心的欣喜幸福，也可以看见那些挣扎无奈。并无他意，只是这样。
第一：人格魅力。第二业务素质。之所以把人格魅力放在第一，是因为，教师这个职业的要求，传道、授业、解惑，第一位的是传道，第二第三才是授业解惑。而传道，需要你自己有道。人格魅力中应该含有丰富的“道”的含义。所以人格魅力第一。
若说压制，有了这两样，再加上有对付坏学生的办法和招数，尤其是，对于一些个性十足的学生，必须有杀手锏，绝对不能给他们一丝机会让他们觉得老师脾气好，相反，必须让他们觉得，这个老师很不好斗，甚至是不能战胜的，这就好说了。当然，不同的学生必须有不同的办法来教育，要因人而异。
现在有一点时间，上来了。
不知是不是情绪疲劳，今天一天情绪都很低沉。早晨六点起床参加每周一次的升旗仪式，学生来的比较整齐。因为刚开学家里就有事了，所以纪律一直没有强调。
所以开始上班后第一件事情就是班级纪律：大致如下：早操迟到一次：早自习在教室内站着上，第二次迟到：教室内站一天。一周内第三次迟到：去办公室内站着。
每迟到一次，不论什么课，扣除个人积分一分，旷课五分。包括请假日期延迟没有及时续假。
如果违反学校纪律，则按照学校规定进行处罚。如果平时表现好，偶然犯错，被学校抓到，班主任一定会给学校说情，争取宽大处理。
相反的，如果平时老给班级添乱，犯错了，被学校抓住了，班主任按说该帮忙，但是你总让班主任生气，就别指望这时候老师给你说清了，一切后果自己承担，别说班主任不忙帮，是你自己的行为导致的。
最近出现了两三次眼睛突然花的现象。
一次是上街，步行一段路后，去小摊上吃饭。然后右眼眼就突然花了，过了大约十分钟后就好了。一次是今天下午，在教室里，看着手机。
有一点眼花。然后帮学生调试多媒体，调试了有十分钟，之后调试好了，眼睛左眼花了，伴随着头晕，缓了十分钟左右，好了。是不是气血不足导致的，还是因为最近情绪太差引起的？也许两者都有可能吧。
这学期上级不再免费发练习册。
我教的那个邻班有三个女生没有买教委给定的教辅资料。
我问她们原因，有一个说是因为上周请假，没有接到通知，所以没有带钱来。
我说：你家里这儿挺近的，怎么没让家长送钱来呢？
她不言语。按说同桌有书，应该让她看，可是同桌并没有让她看的意思，整本书在自己的胳膊底下压着埋头做题，压根没有让她一起看的迹象。
其实也没法说谁对谁错。你自己不买书，跟人家一起看，人家的书也是要供给自己学习的，没有义务去让你看啊。
看在眼里，我也没有再说什么。我说要不我借给你钱吧，你今天买一套去。她却拒绝了说：下周我再买。
另外两个是班里的奇葩。
书房要整理得简单清洁，四周墙壁保持干净，书桌清洁干净，所用的笔和砚台要摆放端正，在砚台上磨墨，如果墨条磨扁了，就是存心不端正，写字若随便不公正，就是心里先有了病，排列经典图书，要安放在固定的地方，读完以后立刻归还原处，即使发生紧急的事也要先收拾整齐以后才能离开。遇到书本有残缺损坏时，应立刻补好保持完整，你爱书，书爱你，自有一份恭敬在其中，一份恭敬就有一份收获，十分恭敬就有十分收获。
如果不是传输圣贤道理的书籍，一概摒除一旁不要理它，因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们的聪明智慧，会败坏我们纯正的志向。
不要自以为是而狂妄自大，也不要自甘堕落而放弃自己，圣贤的境界的虽高，但只要按部就班，循序渐进，人人都可到达。处在蒙昧年幼之时，若采要正正当当的教材，配合优良的环境，来培养学习，就能造就圣贤。《弟子规》所讲的道理，正是圣人的训诲，从入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众，亲仁及余力学文着手，在日常生活中的伦常做起，经家庭扩及到学校、社会，最能孕育出正人君子的品行。所以这本书应该认真的反复读诵，深入内心，当成个人反省的镜子至行为的指针。
觉得人穷志短，在他身上体现了。
没有关爱，没有关心，没有教育，也许是这件事情的原因。我常说：天助自助者。自己的努力才是拯救自己的最好出路。
就像我让他们看的电影《风雨哈佛路》讲述的，当你考到第一名，当你做得最好的时候，你看看这个世界会不会为你改变？
但是可惜
章节错误,点此报送(免注册),
报送后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待。