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我自己一手带起来的孩子，我自己如何教育都可以，但是别的老师说一个不字，自己的脸上都挂不住，心里都不乐意，真的跟自己的孩子没有什么区别。经过一年的努力，班级无论从学习还是卫生纪律，都取得了一定的成绩。有时开会其他老师代班，回馈都是你班孩子真乖，没有乱说话不认真的，我是笑在脸上美在心里，跟自己的孩子得到夸奖一样感到骄傲与自豪。
我很幸运，虽然工作没能在市里，但是老天待我不薄，给了我这么一群乖巧可爱的孩子，还有一堆待我如家人的同事，虽然每天都会累得半死，但是心里都是满足的。就这样，升上到了二年级。孩子的变化真的是与日俱增，每一个假期回来都感觉他们在长高，有的变胖了，有的变瘦了，有的长个了，有的懂事了，总之，都在不断的变化与成长，我也慢慢地把一些简单班级工作交代给班级干部，交由他们协助我完成。”
徐勤脸上挂着淡淡的笑意，似乎是会想起了当初的那个温馨却又艰辛的时候。
“每个人都会有一段属于自己的回忆啊。”林海听着班主任由责骂转为倾述的言语，心中有些感慨，林海听着听着就不由自主地进入了徐勤老师的角色。
“你这个臭小子，是不是在取笑我？”徐勤看了眼林海，不由地笑骂道。
“没有，真的，老师，我很想知道你说的这个经历的后续，您继续说吧，我听得很认真。”
林海郑重地说道。
“嗯。“徐勤满意地点点头，现在，在帝国高中，这样子为人谦虚，对师长有礼貌的学生已经是极为稀少的了。
“专科课回到办公室，这才是我们释放本性的地方。办公室一共六个人，两个老教师，两个青年教师，两个年轻教师，年轻教师一个是我，另一个也是我的大学同学，跟我一同分配到了这所学校。我们办公室很和谐，人都非常好。
结果导致后来，我们两个年轻和两个青年组成了师徒四人的西游组合，两个青年一个是师父，一个是二师兄，我俩就他是大师兄，我是沙师弟，就这样，我们团伙成立了，每天日子过的嘻嘻哈哈，办公室是我们释放压力的最佳去处，在这朝夕相伴的日子里，我们的感情也与日俱增。“
徐勤端起桌子上的茶杯轻轻地抿了一口。
比如有一家，我们这个村子唯一一家吴姓人家。他家每个人的名字就是一个特色：父亲：吴发水。母亲：傻子，所以没有名字。四个儿子的名字依次是：老大：吴铁壮，老二：吴老壮；老三：吴壮兵，老四：吴铁蛋。这每一个名字，都跟壮有关系，可实际上，他们的真实生活在我们村子差不多是最悲惨的了。
其父亲，再有了四个儿子之后，一条腿患了一种病，在那个年代，就把这条腿据掉了。然后拄着双拐，我从记事的时候，就是看见他拄着双拐的样子。我父亲说他原来常常和我父亲在一起做活，所以关系还算不错。所以常常来我家坐坐。[超多好看小说]
但是说是常常，也就是别人家几乎不去，只是来我家而已吧。到了儿子们该成家的时候，因为种种原因，一直没有一个姑娘愿意，老大老二又不愿意入赘，所以随着年龄增长，老大老二一直就是打光棍。
眼看着老三也长大了，我父亲看他可怜，就让他学习了一门艺术，足以有一碗饭吃。
然后又说服他去入赘，他算离开了他家，至今唯有他一人成家立业，虽然孩子不跟他的姓，但是他到底是有了后代了。
老四，在我记事的时候，还是聪明伶俐的。后来我上学，不怎么了解家里发生的事情，听说有一次，他被人吓唬，吓坏了，然后就有点傻。
后来请人看，也不行，然后就一直是傻子了。
到现在，他的父母亲早已去世，弟兄四个，老大现在六十左右，患了脑血栓，生活很难自理，要依靠一个凳子才能走路，老四是个傻子，一直就不能干活，还有老二还能干活。
老三时不时地来看看，但是他也是有家的人了。
说起这一家子，真是令人叹息。如果这弟兄几个离开后，我们村子里的这一户人家就算没有了。
还有一家子。他家的地有一块跟我家的相邻。所以干活的时候，常常逗他。他家有一个奶奶，一个爸爸，和他。奶奶活了很久的年龄，也很疼他。奶奶活着的时候，这一家还算是一家人的。
然后奶奶终于走了，剩下了他和父亲，听父亲说，他妈妈很早就去世了。他父亲也没有再娶。
估计也是家里穷的缘故吧。我离开家工作的时候，他还有奶奶和父亲。但是前几年，就仿佛听家人说起他死了。
昨天再次问起这件事情，因为他的年龄并不大，也就是比我略大一点吧。她的奶奶信佛，所以在他奶奶活着的时候，很多人去他家烧香拜佛之类，也算是一种修为。
所以他的孙子的死也算是一种福报。因为他是被撑死的。父亲说：那一年很多地方发洪水，国家给了很多补助，他在马路上玩，恰巧碰见了两个掉落的包裹。
他们也许年龄小听不明白,可做老师的不就是灵魂工程师吗?只要我们把这个希望的种子播种下去,也许就救了一颗民族幼苗,影响了一颗迷途的灵魂也说不定,而那些条件好的,也许也会看看自己,想想别人,也会明白人溺己溺的责任了,为你感到委屈,也为天下无辜赤子掬一把同情之泪,
更为天下苍生,弱势团体一叹!中国百姓的苦难何时能了??看看网上揭露的种种恶行,嘴脸,我们这代只能这样了吗?给子孙就这些了吗?每思及此,悲愤不已,惭愧尤甚!
我教的学生也是乡县里面成绩最弱的一批，因为学校招生原因，甚至被其他学校开除的学生，都是流到我们学校。我想问下你对那些没有学习积极性，或基础很差的学生是怎么对待的？
又来了位老师哦，老师好老师好！赶脚老师好负责啊，我在大学后感觉大学老师下了课都是路人了，不止我一个人，普遍想象了，大学老师不管有没人听就讲自己的，一堂课就一个人在那表演演完了就走人，很少有与学生互动或是在对教学方法的探讨。
还是要相信他们中有一部分学生是爱学习的。所以尽力而为。有时候也发脾气，对于他们的不爱学习的行为，但大多数时候他们还是理解的，所以也还是听我的话的。但由于基础太差，习惯不好，所以依然有很多学生不学习。
我教书不到一年，教高一生物。学校目前按高三模拟考试情况，只有一人有希望可上二本。按中考招生成绩，高一年级水平更是不如前两届。我也不是班主任，感觉学风很不好。上课连我自己都有些没精神。
那你还很年轻，教书育人，是要靠自己的内在的坚持和一份责任心。什么事责任心呢？就是，当你站上讲台之后，你要把自己当老师。你有教会学生的义务和责任。他们学自然非常好，如果不学，你的让他们明白，以后会后悔。老师首先是“传道”其次是“授业”。好好领悟一下这里面的道理。共勉！
本来是两三个找我补课的，后来陆续增加人数，都是中考成绩非常好的，并且都被好的高中录取的。
而我亲爱的学生们啊，在网上问了问他们，有的几乎一点都没有学。在家里疯狂地玩。
暑假，也是让玩的，可是，快半个暑假了，一点都不学习，还是平时学习成绩不错的，这样的状态，真是洒脱。两相对比，我更加清楚了家长的指导意义所在。
怎么着，也得督促孩子看看书本，背背单词，也不天天就是吃喝玩啊，哎。开学就是初三压力，在哪里？玩，会把人玩懒散的。以至于一开学不适应学校生活了，就退学。这样的学生每年都有。
因为家长的不坚持，不念就不念吧，书读不读的无所谓，所以，他们真是好潇洒。
可是，真的会影响到某一些
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