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更为天下苍生,弱势团体一叹!中国百姓的苦难何时能了??看看网上揭露的种种恶行,嘴脸,我们这代只能这样了吗?给子孙就这些了吗?每思及此,悲愤不已,惭愧尤甚!
我教的学生也是乡县里面成绩最弱的一批，因为学校招生原因，甚至被其他学校开除的学生，都是流到我们学校。我想问下你对那些没有学习积极性，或基础很差的学生是怎么对待的？
又来了位老师哦，老师好老师好！赶脚老师好负责啊，我在大学后感觉大学老师下了课都是路人了，不止我一个人，普遍想象了，大学老师不管有没人听就讲自己的，一堂课就一个人在那表演演完了就走人，很少有与学生互动或是在对教学方法的探讨。
还是要相信他们中有一部分学生是爱学习的。所以尽力而为。有时候也发脾气，对于他们的不爱学习的行为，但大多数时候他们还是理解的，所以也还是听我的话的。但由于基础太差，习惯不好，所以依然有很多学生不学习。
我教书不到一年，教高一生物。学校目前按高三模拟考试情况，只有一人有希望可上二本。按中考招生成绩，高一年级水平更是不如前两届。我也不是班主任，感觉学风很不好。上课连我自己都有些没精神。（www.mianhuatang.CC好看的小说）
那你还很年轻，教书育人，是要靠自己的内在的坚持和一份责任心。什么事责任心呢？就是，当你站上讲台之后，你要把自己当老师。你有教会学生的义务和责任。他们学自然非常好，如果不学，你的让他们明白，以后会后悔。老师首先是“传道”其次是“授业”。好好领悟一下这里面的道理。共勉！
应该说，大城市和小乡村的教育程度相距甚远。即便不是大城市，就是一个地方的行政中心（县城）和下面的很多地方的教育资源与教育水平以及学生的受教育程度，也是相距献甚远的。
现在小学4年起,整个教育重心就在升学上,作业,成绩,考试,把学生教育到不想学习,痛恨学习,放弃学习,教育到每个学生苦不堪言,天天向上变成每天的梦魇,忍啊忍,十年寒窗啊,好像每个教育工作者,被教育者,要把一辈子的基础学问在一个高中生脑子里全填进去不罢休,也不管学生的扛不扛的下,其实多数成年人自个都不会,填不进去的就趁早(毕业)了,上了大学(或野鸡大学),好像就没人管了
?教育好像戏唱完了,混个毕业啥的就没戏了??我不太理解,只觉得教育好像不该是这样吧,大家老师们,教育工作者谈谈心中的教育该如何改善??其实老师应该多发言,因为很多好老师,不该被坏老师,教育行政人员,制度,所绑架.老师们敞开心怀谈谈,让学生们听听老师的心声..。
您还是没弄明白，老师想教的书，和考试要上的书，是不一样的。甚至是相距甚远的。也就是说：真正的教书育人和应试教育有很大的差距，但是，老师只能在其中一条路上前行，否则会被淘汰出局。这就是理想与现实的差距。
农村的孩子，想改变命运，唯一的出路就是读书。可是，现实是，很多农村的孩子不是太懂得这个道理。也就是说，理想教育，立志成才的教育，在农村的小学几乎更是不存在的。
如果家长还有知识文化，可能会给孩子一些简单的灌输，简单是因为，他们并不懂得掌握了了知识能在多大程度上改变孩子的人生，只是说，以后希望自己孩子们不要卖苦力了。但是，到底是怎样的才能也让孩子懂得这些，家长不太懂。
无论当年学生时还是现在已为人母的我，每次想到你，总是能感受到你身上的那股劲儿，那股不服输的劲儿，你身材虽瘦小，看似很单薄，但是你的霸气不亚于任何一个男人。所谓巾帼不让须眉在你身上体现的淋漓尽致。。你的班级总是要在学校组织的活动中争夺第一，如果没有成功，你除了安慰学生并且还会做些总结。当然作为女人嘛，偶尔在某些时候也会有点小抱怨，，嘿嘿，我说的对吗？
老师，说心里话，五中已没有当年我们上初中时那么辉煌，要想拯救靠你一个人的力量是不够的，岁月不饶人，做好自己的本职工作就好啦，注意自己的身体。呜呼!怎么忽然感觉自己很罗嗦，呵呵，您理解啦，我也快三十岁的女人啦。
好啦，真心的祝愿您身体健康，全家幸福，蛇年一切顺利!
原因也很简单，那是因为人家是正规机构，有品牌有可信度，所以可以有偿补课。但是作为一个单个的个体，没有信誉度（这个也不一定，有一些优秀的老师，本身就是信誉度）。
那么当地如果没有新东方，没有其他优质的家教培训学校，那是不是这些求知若渴的孩子们，望子成龙的家长们就只能干瞪眼？
显然并不是。就如同人们都知道“lv”“普拉达”，但并不是每一个人都可以背一个这样的包包。
就像很多很多相类似的产品，不知有名牌存在大牌存在，那些非名牌非大牌一样有消费群体。
所以说到补课，你也一样不能够一刀切。况且事实上，也根本做不到。
看看遍地的补课班，大量存在着。有一个哲学家曾说过这样的一句话：存在就是必然。与其堵，不如疏。多用心制定一些规范，条例，来界定清楚义务与责任，可能更可行。
但是现实是：没有这些规则，谁爱办补课班谁就办，鱼龙混杂。
在乡镇教书三年，是自己的理想啊，毕业时一本211教育部直属师范，同学们都进大城市，我志愿去乡下，结果就是实在活不下去了，一月900对于上过大学的人来说，消费观念又不是很科学，每年回家的路费都得找家里人要。
毕业时来学校招聘的都是市级以上重点中学，而且简单一面谈差不多就签，现在不是应届生了，只能通过公开招考才能进编制。难度大多了，而且还各种黑幕。真的被害死了。
考公务员水分更重啊！我爸妈当时就是看了那个编制，才要我读了免师！以后会农村去教书！唉！不想去啊！
免费师范生现在很受欢迎。你可以看看一些招老师的公告，先了解一些情况。免费师范生也不会去乡下，一般至少县一级的高中都抢着要好像。我也不是很清楚，我读书那会还没这个东西，快毕业时才有，所以了解不多。
是今年师范类毕业生，对教师这个职业的认识一直停留在书上美好的描绘，正在犹豫是否考乡村教师，呜呜??求真相。待遇如何、工作环境如何、课时多不多?。
刚去的时候肯定多，积极点看他们是想给你多些锻炼机会，消极的看就是老同志们不想做的事，就让给你，而且要是你的领导素质不行的话，他们可能会把学校最差的班让出来给你哦，说到底就是让你先练练手。这个也很正常，新老师第一年多数都会比较的坑。
今年以后，考教师资格证以及当老师可能要容易点了，补充老师的速度要加快了，因为老师的年龄结构已经非常老了，不适当补充，相依诶小地方的老师已经断代很久很久了。所以，如果愿意当老师，愿意到农村或偏远地方来，有机会的。
下午，再次上街，去给儿子买鞋子。像点样子的鞋子都是2、3百块钱的样子，买了安踏的一双篮球鞋，然后又交话费，100元赠给一桶金龙鱼和一袋5公斤大米。
这一天，买的东西不多，但是花的钱不少。想想发下来的绩效工资，蹭蹭蹭就花掉了上半年的了。再想想过年要回各个家，在花掉一些，这个月的工资恐怕都不会太宽松的。
想想还没有买过年的衣服。好多年了吧，并没有要刻意买过年的衣服。碰上打折的，合适的款式，老一点的款式也无所谓，毕竟老师这个职业对衣服的要求不高或者说，朴素平
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